Приложение 1
к приказу № 75 -од
от 10.02. 2025г.

ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении Регионального этапа Всероссийской детской творческой
школы- конкурса в сфере развития и продвижения территорий
«ПОРТРЕТ ТВОЕГО КРАЯ»

1.Общие положения
Региональный этап Всероссийской детской творческой школы-конкурса в сфере развития и продвижения территорий «ПОРТРЕТ ТВОЕГО КРАЯ» (далее-школа - конкурс) проводится для обучающихся в возрасте от 7 до 18 лет. Это возможность для школьника рассказать в очерке/эссе о красоте и своеобычности своего края, который является малой родиной, ощутить свои корни, осознать себя звеном в цепи поколений, всмотреться в свой мир, дать свой взгляд, найти свой ракурс самых замечательных или никем не замеченных граней образа своего региона, о которых, по его мнению, следует знать всем, чтобы могла быть сформирована полнота образа своей страны – это великая Россия.
1.1. Цель: 
Сформировать в концептуальной картине мира школьников понятие «единая страна», воспитать человека с чувством гражданственности и патриотизма, преодолевающее восприятие себя как жителя региона, живущего в неразделенной на регионы и центр стране.
1.2.Задачи:
•	повышение интереса ребенка к окружающему миру – «дому» - «краю», «стране», в которой он живет, а также к своему внутреннему миру и выражению через образы своих мыслей и чувств, связанных с родным краем;
•	развитие интереса к сфере коммуникаций как возможности открыть для себя и представить внешнему миру образ своего города, края, страны, а также как к сфере профессиональной деятельности;
•	раскрытие творческих способностей, коммуникативных и исследовательских навыков и умений ребенка;
•	создание среды для сотворчества школьников разных регионов.
1.3. Школа-конкурс включает следующие направления:
1.	«ПОРТРЕТ ТВОЕГО КРАЯ»
2.	«ПОКА СЕРДЦА ДЛЯ ЧЕСТИ ЖИВЫ»
3.	«СКАЖИ СПАСИБО»
4.	«ПРИРОДА, МИР, ТАЙНИК ВСЕЛЕННОЙ»
5.	«ОДНА ПОБЕДА, КАК ОДНА ЛЮБОВЬ, ЕДИНОЕ НАРОДНОЕ УСИЛЬЕ»
6.	«НЕ ЖИЗНИ ЦЕЛЬ, А СВЕТ ПРЕДНАЗНАЧЕНЬЯ»

2. Организаторы школы-конкурса
2.1. Организаторами Регионального этапа конкурса «Портрет твоего края» являются:
•	Министерство образования Иркутской области;
•	Государственное автономное учреждение дополнительного образования Иркутской области «Центр развития дополнительного образования детей» (далее ГАУ ДО ИО «Центр развития дополнительного образования детей») (региональный оператор).
2.2. Общее руководство, подготовку и проведение конкурса осуществляет ГАУ ДО ИО «Центр развития дополнительного образования детей».
2.3. Для экспертизы представленных материалов формируется Экспертный совет конкурса.
2.4. Координатор конкурса: Бутакова Лариса Георгиевна, методист ГАУ ДО ИО «Центр развития дополнительного образования детей».
2.5. Контактная информация организатора регионального этапа конкурса:
Адрес: 664044, г. Иркутск, ул. Лесная, 122, ГАУ ДО ИО «Центр развития дополнительного образования детей».
Контактный телефон/факс: 8(3952)34-87-79, 8(914) 885 – 40 – 22;
E-mail: detirk38@mail.ru;
E-mail: larisabutakova3@gmail.com 
3.Участники Школы-конкурса
3.1. К участию в школе-конкурсе приглашаются:
•	Обучающиеся образовательных организаций Иркутской области, в возрасте от 7 до18 лет;
•	Обучающиеся средних профессионально-образовательных организаций, в возрасте до 18 лет.
3.2. Участие в школе-конкурсе «ПОРТРЕТ ТВОЕГО КРАЯ» допускается при условии предоставления согласия на обработку персональных данных, оформленного в соответствии с требованиями, установленными законодательством Российской Федерации.
3.3. Обработка персональных данных участников и их законных представителей в целях реализации Регионального этапа Всероссийской детской творческой школы-конкурса «Портрет твоего края» (сбор, систематизация, хранение, уточнение, использование, блокирование) производятся в соответствии с  требованиями ст. 9  Федерального закона «О персональных данных» от 27.07.2006 №152-ФЗ.
3.4. Направления «ПОРТРЕТ ТВОЕГО КРАЯ» и «ПОКА СЕРДЦА ДЛЯ ЧЕСТИ ЖИВЫ» предназначены для участников от 12 до 18 лет.  Направления «СКАЖИ СПАСИБО!», «ПРИРОДА, МИР, ТАЙНИК ВСЕЛЕННОЙ», «ОДНА ПОБЕДА, КАК ОДНА ЛЮБОВЬ, ЕДИНОЕ НАРОДНОЕ УСИЛЬЕ», «НЕ ЖИЗНИ ЦЕЛЬ, А СВЕТ ПРЕДНАЗНАЧЕНЬЯ» предназначены для участников от 7 до 18 лет. 

3.5. Конкурсная работа (очерк / эссе) выполняется индивидуально или группой обучающихся до 3 человек.
4. Порядок и условия проведения конкурса
Школа-конкурс проходит в несколько этапов:
4.1. I муниципальный этап –   до 31 марта 2025г.
Муниципальные этапы проводятся с целью отбора лучших конкурсных работ, для участия в региональном этапе. Сроки и порядок проведения школы-конкурса на I этапе определяется органами исполнительной власти муниципальных образований Иркутской области, осуществляющими управление в сфере образования. Для организации и проведения школы-конкурса на муниципальном уровне создаются оргкомитеты. 
В случае, если муниципальный этап не проводится, образовательные организации могут направить заявку на участие в региональном этапе Всероссийской детской творческой школы-конкурса в сфере развития и продвижения территорий «ПОРТРЕТ ТВОЕГО КРАЯ» непосредственно в адрес ГАУ ДО ИО «Центр развития дополнительного образования детей» с указанием на отсутствие муниципального этапа.
4.2. II региональный этап – с 12 марта по 12 апреля 2025 года.
Для участия в региональном этапе школы-конкурса необходимо не позднее 12 апреля 2025 г. (включительно):
1.	Зарегистрироваться в Навигаторе дополнительного образования детей Иркутской области по ссылке: https://р38.навигатор.дети/activity/2057/?date=2025-03-12
2.	Принять участие в опросе, проводимом в рамках пилотного регионального проекта «Повышение успешности обучающихся средствами современного конкурсного движения системы дополнительного образования детей».              Опрос предполагает заполнение анкеты педагогом (руководителем    конкурсной работы) по указанным(ой) ссылкам(е):
•	анкета 1 (коллективное участие) – ссылка:
 https://forms.yandex.ru/u/67175305068ff027b38bc8a3/

•	анкета 2 (индивидуальное участие) – ссылка:
 https://forms.yandex.ru/u/671744ce84227c23977e5739/

3.	Подать Заявку на участие (Приложение 1) в региональном этапе Всероссийской детской творческой школы-конкурса в сфере развития и продвижения территорий «ПОРТРЕТ ТВОЕГО КРАЯ», заполняется в форме Анкеты на сервисе Yandex-Forms – ссылка: 
       https://forms.yandex.ru/u/67a079cf068ff036d11e30da/
К заявке прикрепить:
•	конкурсную работу;
•	авторский договор (Приложение 2);

•	согласие на обработку персональных данных несовершеннолетнего    школьника (Приложение 3);
•	согласие на обработку персональных данных совершеннолетнего    школьника (Приложение 4);
         Итоги Регионального этапа школы-конкурса подводятся Оргкомитетом с 14 апреля по 18 апреля 2025г. По завершению II этапа школы-конкурса оргкомитет направляет конкурсные работы, победившие в каждой номинации для участия во Всероссийской школе-конкурсе «ПОРТРЕТ ТВОЕГО КРАЯ» до 21 апреля 2025 года.
        Май - награждение победителей Регионального этапа школы-конкурса Дипломами и сертификатами (в электронном виде).
4.3. Всероссийский этап школы-конкурса (г. Москва) проводится с 23 апреля по 25 мая – участие заявленных конкурсных работ победителей регионального этапа. Оценка и рецензирование проводится Жюри Всероссийской школы-конкурса.
12 июня – публикация на сайте школы-конкурса в сети Интернет аналитического обзора итогов Всероссийской школы-конкурса;        
Организация и проведение выставки работ победителей в Совете Федерации ФС РФ.
Июнь – награждение победителей Всероссийской школы-конкурса Дипломами (в электронном виде).
Октябрь – награждение Благодарственным письмом сенатора РФ победителей Всероссийской школы-конкурса в субъекте.

5. Содержание и условия участия в конкурсе
Участникам предстоит поразмышлять, всмотреться в свой мир и рассказать в очерке/эссе о своем личном взгляде, описать свой личный опыт, учитывая вопросы к выбранному направлению:
5.1. Направление «ПОРТРЕТ ТВОЕГО КРАЯ» (от 12 до 18 лет):
•	что именно есть в твоем городе, селе, крае, что способствует формированию твоей личности, твоего характера?
•	как твой родной город, село, край помогает тебе лично понять, прояснить для себя важное или сделать собственный выбор?
Номинации направления:
•	 «За умение рассмотреть необыкновенное в обыкновенном»;
•	«Двойной портрет» (за	яркое	отражение личности «художника» участника школы-конкурса);
•	«Алмаз живого слова» (за красоту и выразительность языка);
•	«За способность видеть немотивированное единство вещей»;
•	«За неожиданный ракурс»;
•	«За зоркость» (за внимание к деталям);
•	«За огонь души» (эмоциональность);
•	«За прозорливость» (за способность видеть невидимое другим);
•	«Искра мысли» (специальная номинация)
Предметом оценивания является:
Портрет края (города, сельского поселения, и т.д.), представленный в виде очерка (объем до 5000 знаков без пробелов). Очерк должен содержать яркое по языковым выразительным средствам (использование образов, метафор, сравнений и т.п.) изложение своего неожиданного взгляда на привычные, известные всем или/и незамеченные или/и важные, по мнению участника, природные памятники, парки, реки, озера, горы, традиции, черты характера жителей, отношения людей и природы, блюда национальной кухни.
Критерии оценки:
•	наличие заголовка, идея произведения;
•	полное представление образа героя (объекта исследования);
•	описание главных интересов героя (роль и значимость объекта социокультурной ситуации современности);
•	краткость, ясность, логичность изложения;
•	яркость, образность и оригинальность изложения;
•	соблюдение требований к оформлению письменных текстов;
•	отсутствие грамматических ошибок
Максимальное количество баллов по каждому критерию – 5 баллов.
5.2. Направление «ПОКА СЕРДЦА ДЛЯ ЧЕСТИ ЖИВЫ» (от 12 до 18 лет):
•	что конкурсант узнал, смог разглядеть, понял и захотел на достойном уровне мысли рассказать о масштабе личности реального человека и дерзнул вступить во внутренний диалог с этой личностью в своей работе?
•	почему важно развивать философское осмысление жизненного опыта, системы взглядов, высокого патриотического чувства, базовых нравственных качеств личности, а также ценность этих качеств для автора эссе?
•	что является причиной выразительности, глубины и широты взгляда на важнейшие, по мнению участника, поступки личности, учитывая, что мысль – это тоже поступок?
Номинации направления:
•	 «По следам декабристов» (символ гражданской доблести для современного общества); 
•	«В добровольном изгнании…» (нравственный подвиг жён декабристов);
•	«Историческая» (подвиг русского солдата в Великой Отечественной войне);
•	«Герои Отечества» (идеал самоотверженного и бескорыстного служения Отчизне);
•	«Память сердца» (герои нашего времени, которые с честью и доблестью защищают свою Родину);
•	«Жизнь человека – высшая нравственная ценность» (любовь к миру и человеку);
•	«Свободная тема» - принимаются работы, не вошедшие в перечень номинаций, но содержание, которых соответствует теме, целям и задачам школы- конкурса.
Предметом оценивания является:
В фокусе эссе (объём до 5000 знаков без пробелов) представляется пример реального человека долга и чести с активной жизненной позицией – яркая, сильная личность, творивший в свое время, либо наш современник. Важно то, что конкурсант узнал, смог разглядеть, понял и захотел на достойном уровне мысли рассказать о масштабе личности этого человека и дерзнул вступить во внутренний диалог с этой личностью в своей работе. Очень важно философское осмысление конкурсантом жизненного опыта, системы взглядов, высокого патриотического чувства, базовых нравственных качеств приводимой в пример личности, а также ценность этих качеств для самого конкурсанта, а также глубина и широта взгляда на важнейшие, по мнению конкурсанта, поступки этой личности, учитывая, что мысль – это тоже поступок.
Критерии оценки:
•	наличие заголовка, идея произведения;
•	полное представление о выдающейся личности (объекта исследования);
•	описание нравственных идеалов героя (моральные ценности в жизни человека);
•	краткость, ясность, логичность изложения;
•	яркость, образность и оригинальность изложения;
•	соблюдение требований к оформлению письменных текстов;
•	отсутствие грамматических ошибок
Максимальное количество баллов по каждому критерию – 5 баллов.
5.3. Направление «СКАЖИ СПАСИБО!» (от 7 до 18 лет)
•	что в личности другого человека тебя восхитило (черты его характера, поступок, профессионализм)?
•	за что ты хотел бы выразить ему благодарность, что понял, чему научился, что ты можешь воспринять для себя как пример?

Номинации направления:
•	«Мама», «Папа»;
•	 «Бабушки и дедушки», «Родственники»;
•	«Вдохновляющая личность», «Незнакомый человек», «Друг»;
•	«Школьный учитель», «Педагог дополнительного образования»; «Воспитатель», «Работники школы», «Управленец».
Предметом оценивания является:
Эссе (объем до 3500 знаков без пробелов), в котором участнику важно на конкретном примере сначала восхититься человеком, а затем сказать ему спасибо, то есть поблагодарить за сделанное добро, которое человек мог и не делать, а также четко описать роль человека, влияние его поведения на свое развитие;
Фотография, где, по мнению участника, наилучшим образом отражена личность/профессионализм человека, которому выражена благодарность в эссе.
Критерии оценки:
•	степень и глубина раскрытия темы;
•	аргументированность собственной точки зрения;
•	четкость позиции автора;
•	полнота и завершенность идеи, формулируемой автором;
•	краткость, ясность, логичность изложения;
•	соблюдение требований к оформлению письменных текстов;
•	отсутствие грамматических ошибок.
Максимальное количество баллов по каждому критерию – 5 баллов.
5.4. Направление «ПРИРОДА, МИР, ТАЙНИК ВСЕЛЕННОЙ»(от 7 до 18 лет):
•	какие явления природы стали яркой метафорой и помогли понять разные жизненные ситуации?
•	как природный мир открыл для тебя разнообразные отношения между людьми, стал советчиком: помог определить линию собственного поведения?
Номинации направления:
•	«Ландшафт», «Море», «Небо», «Климат», «Растения», «Животные», «История», «Культура и человек», являющийся зависимой и влияющей (влиятельной) частью Природы.
Предметом оценивания является:
Эссе/работа – размышление о том, почему человеку важно отыскать в себе «божьи искры», т.е. найти, какая деятельность или область деятельности помогает ему лучше понять себя, свой характер, выразить свои способности, а значит выразить себя, т.е. помогает становлению личности. В эссе важно поразмышлять над понятиями «мечта», «цель», «призвание». 
•	представить яркую социальную интерпретацию явлений природы;
•	показать, что Природу нужно как защищать, так и использовать ее ресурсы;
•	 объяснить, что Природа, это основа для торговли и промышленности, так же, как и для активного отдыха;
•	проинформировать о существующих правилах, касающихся отношения к природе и пользования ее ресурсами;
•	 рассказать о местных природных условиях для того, чтобы стали более понятны глобальные проблемы окружающей среды, тем самым способствуя созданию устойчивого сообщества;
•	рассказать о природе в условиях города и взаимосвязях между городской жизнью и окружающей средой;
Критерии оценки:
•	наличие заголовка, идеи;
•	полное представление объекта исследования;
•	роль и значимость объекта в социокультурной ситуации современности;
•	краткость, ясность, логичность изложения;
•	яркость, образность и оригинальность изложения;
•	соблюдение требований к оформлению письменных текстов;
•	отсутствие грамматических ошибок.
Максимальное количество баллов по каждому критерию – 5 баллов.
5.5. Направление «ОДНА ПОБЕДА, КАК ОДНА ЛЮБОВЬ, 
                               ЕДИНОЕ НАРОДНОЕ УСИЛЬЕ» (от 7 до 18 лет):
•	фрагмент какого произведения в Великой Отечественной войне наиболее полно отвечает твоим мыслям и чувствам об этом историческом событии?
•	что в поступках людей того времени, в их характерах находит отклик в твой душе и заставляет тебя сегодняшнего размышлять и определять для себя как важное?
Направление «ОДНА ПОБЕДА, КАК ОДНА ЛЮБОВЬ, ЕДИНОЕ НАРОДНОЕ УСИЛЬЕ» предполагает участие конкурсанта и (по выбору конкурсанта) значимого, дорогого для него человека, принадлежащего другому поколению
Номинации направления:
•	«Учитель», «Мама», «Папа», «Бабушка», «Дедушка», «Знакомый семьи», который является вторым / взрослым участником конкурсной работы.
Предметом оценивания является:
Эссе участника (объём до 5000 знаков без пробелов):
•	стихотворение (или фрагмент прозы, или песни о военном времени), которое произвело на конкурсанта наиболее сильное впечатление и оказалось определяющим эмоциональным опытом, изменившим что-то в личности, в ракурсе взгляда, в системе ценностей самого участника и помог ему сформировать свой характер, картину мира и взгляды на связь поколений и единство людей, разделяющих высшие нравственные ценности. Участник приводит пример с описанием в своей конкурсной работе. 
•	Второй текст (стихотворение или фрагмент прозы) выбирает взрослый участник. Этот фрагмент следует за эссе конкурсанта без комментария либо, по желанию взрослого участника, комментарий может быть включен. Данные второго (взрослого) участника: имя, отчество, фамилия, статус (учитель, мама, дедушка, друг дедушки и т.д.) указываются в конце работы.
•	Оба фрагмента участников двух поколений подаются в одной работе. Это позволяет сохранить связь нескольких поколений.
Критерии оценки:
•	степень и глубина раскрытия темы;
•	аргументированность собственной точки зрения;
•	четкость позиции автора;
•	полнота и завершенность идеи, формулируемой автором;
•	краткость, ясность, логичность изложения;
•	соблюдение требований к оформлению письменных текстов;
•	отсутствие грамматических ошибок.
Максимальное количество баллов по каждому критерию – 5 баллов.
5.6. Направление «НЕ ЖИЗНИ ЦЕЛЬ, А СВЕТ ПРЕДНАЗНАЧЕНЬЯ»         (от 7 до 18 лет). 
•	почему важно найти, какая область деятельности помогает человеку лучше понять себя, выразить свои способности, а значит помогает становлению личности?
•	как вы прикладываете значительные усилия, чтобы понять, какие черты характера и знания в каких областях человеческой деятельности потребует от вас становление в этой профессии на какие самоограничения вы, возможно, должны пойти?
Предметом оценивания является:
•	Эссе/работа (объём до 5000 знаков без пробелов) – размышление о том, почему человеку важно отыскать в себе «божьи искры», т.е. найти, какая деятельность или область деятельности помогает ему лучше понять себя, свой характер, выразить свои способности, а значит выразить себя, т.е. помогает становлению личности. В эссе важно поразмышлять над понятиями «мечта», «цель», «призвание», привести примеры людей, которые состоялись в данной области, или их достижения стали для конкурсанта открытием данной области. 
Критерии оценки:
•	наличие заголовка, идеи произведения;
•	полное представление образа героя;
•	описание главных интересов героя (роль и значимость объекта в социокультурной ситуации современности);
•	краткость, ясность, логичность изложения;
•	яркость, образность и оригинальность изложения;
•	соблюдение требований к оформлению письменных текстов;
•	отсутствие грамматических ошибок.
Максимальное количество баллов по каждому критерию – 5 баллов.

6.Требования к содержанию и оформлению работ
6.1.Участники направлений:
 «ПОРТРЕТ ТВОЕГО КРАЯ», «ПОКА СЕРДЦА ДЛЯ ЧЕСТИ ЖИВЫ», «ПРИРОДА, МИР, ТАЙНИК ВСЕЛЕННОЙ», «ОДНА ПОБЕДА, КАК ОДНА ЛЮБОВЬ, ЕДИНОЕ НАРОДНОЕ УСИЛЬЕ», «НЕ ЖИЗНИ ЦЕЛЬ, А СВЕТ ПРЕДНАЗНАЧЕНЬЯ» представляют:
•	очерк/эссе (конкурсную работу) до 5000 знаков без пробелов в рукописном виде (PDF) и в электронном варианте, в формате Word, шрифт Times New Roman, кегль 14, межстрочный интервал 1,5.
6.2.Участники направления «СКАЖИ СПАСИБО» представляют:
•	эссе (конкурсную работу) объемом до 3500 печатных знаков без пробелов в рукописном виде (PDF)  в электронном варианте, в формате Word, шрифт Times New Roman, кегль 14, межстрочный интервал 1,5. Необходимо приложить фотографию (формат jpg) человека, которому посвящено эссе.
6.3.На титульной странице конкурсной работы указываются:
•	Название конкурса «ПОРТРЕТ ТВОЕГО КРАЯ»;
•	Название трека, номинация трека, название работы;
•	Фамилия, имя, отчество и возраст автора (авторов) (полностью), дата и год рождения;
•	Фамилия, имя, отчество, место работы и должность руководителя (полностью);
•	Наименование образовательного учреждения (город, регион)
•	Место учебы (школа, класс), адрес (с индексом), телефон
•	Домашний адрес, телефон
Участник школы-конкурса дает согласие для обеспечения его участия в региональном этапе школы-конкурса и проводимых в рамках него мероприятий. Данное согласие распространяется на следующую информацию: фамилия, имя, отчество, год, месяц, дата рождения, адрес проживания, место обучения и любая иная информация, относящаяся к личности участника конкурса, доступная либо известная в любой конкретный момент времени оператору (далее – персональные данные), предусмотренная Федеральным законом от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных». (Приложение 3).
7. Подведение итогов и награждение
7.1.Победители (1 место) и призёры (2 и 3 место) школы-конкурса по каждому направлению, в каждой номинации награждаются Дипломами ГАУ ДО ИО «Центр развития дополнительного образования детей».
7.2.Направление «СКАЖИ СПАСИБО!»: предусматривается награждение Дипломом лауреата (равен Диплому победителя) в каждой номинации. В одной номинации может быть два лауреата.
7.3. Участники школы-конкурса получают сертификаты. 
7.4.Результаты школы-конкурса «ПОРТРЕТ ТВОЕГО КРАЯ» размещаются на сайте ГАУ ДО ИО «Центр развития дополнительного образования детей»: www.детирк38.рф
7.5.По решению экспертного совета работы победителей отправляются для участия во Всероссийском этапе школы-конкурса.
7.6. Победители Всероссийской детской творческой школы-конкурса «Портрет твоего края», чьи конкурсные работы участвуют в выставке в Совете Федерации ФС РФ, награждаются Благодарственным письмом сенатора Российской Федерации (в сроки, установленные сенатором).

Приложение 1
к Положению
Заявка
на участие в региональном этапе Всероссийской детской творческой школы-конкурса в сфере развития и продвижения территорий «ПОРТРЕТ ТВОЕГО КРАЯ».
Информация, необходимая для заполнения Анкеты на сервисе Yandex-Forms
Фамилия, имя, отчество участника (полностью); в случае коллективного участия, при регистрации второй и последующие участники указываются после первого	
Дата и год рождения участника 	
Класс обучающегося	
E-mail участника (возраст более 14 лет), родителя (если возраст участника менее 14 лет), в случае коллективного участия – e-mail руководителя	
Контактный телефон участника (возраст более 14 лет), родителя (если возраст участника менее 14 лет), в случае коллективного участия, телефон руководителя	
Муниципалитет	
Город	
Наименование образовательного учреждения (полное без сокращений)	
Наименование образовательного учреждения (сокращённый, согласно устава)	
ФИО директора Образовательной организации	
Наименование детского объединения-участника (при наличии)	
Полный адрес образовательного учреждения с индексом	
Телефон образовательного учреждения с кодом	
Адрес электронной почты образовательного учреждения	
Фамилия, имя, отчество руководителя участника школы-конкурса	
Место работы, должность	
             Название конкурсной работы 	
1.	Направление «ПОРТРЕТ ТВОЕГО КРАЯ» (от 12 до 18 лет)
Номинации направления:
•	«За умение рассмотреть необыкновенное в обыкновенном»;
•	«Двойной портрет» (за	яркое	отражение личности «художника» участника школы-конкурса);
•	«Алмаз живого слова» (за красоту и выразительность языка);
•	«За способность видеть немотивированное единство вещей»;
•	«За неожиданный ракурс»;
•	«За зоркость» (за внимание к деталям);
•	«За огонь души» (эмоциональность);
•	«За прозорливость» (за способность видеть невидимое другим);
•	«Искра мысли» (специальная номинация).

2.	Направление «ПОКА СЕРДЦА ДЛЯ ЧЕСТИ ЖИВЫ» (от 12 до 18 лет):
Номинации направления:
•	 «По следам декабристов» (символ гражданской доблести для современного общества); 
•	«В добровольном изгнании…» (нравственный подвиг жён декабристов);
•	«Историческая» (подвиг русского солдата в Великой Отечественной войне);
•	«Герои Отечества» (идеал самоотверженного и бескорыстного служения Отчизне);
•	«Память сердца» (герои нашего времени, которые с честью и доблестью защищают свою Родину);
•	«Жизнь человека – высшая нравственная ценность» (любовь к миру и человеку);
•	«Свободная тема» - принимаются работы, не вошедшие в перечень номинаций, но содержание, которых соответствует теме, целям и задачам школы- конкурса.
•	
3.	Направление «СКАЖИ СПАСИБО!» (от 7 до 18 лет)
Номинация направления:
•	«Мама»; 
•	«Папа»; 
•	«Бабушки и дедушки»; 
•	«Родственники»;
•	«Вдохновляющая личность»;
•	 «Незнакомый человек»;
•	 «Друг»;
•	«Школьный учитель»;
•	«Педагог дополнительного образования»; 
•	«Воспитатель»; 
•	«Работники школы»;
•	«Управленец».

4.	Направление «ПРИРОДА, МИР, ТАЙНИК ВСЕЛЕННОЙ» (от 7 до 18 лет):
Номинации направления:
•	«Ландшафт»; 
•	«Море»; 
•	«Небо»; 
•	«Климат»; 
•	«Растения»;
•	«Животные»; 
•	«История»; 
•	«Культура и человек», являющийся зависимой и влияющей (влиятельной) частью Природы.
5.	Направление «ОДНА ПОБЕДА, КАК ОДНА ЛЮБОВЬ, ЕДИНОЕ НАРОДНОЕ УСИЛЬЕ» (от 7 до 18 лет):
Номинации направления: 
Дорогой для участника человек, принадлежащий другому поколению:
•	«Учитель»;
•	«Мама»; 
•	«Папа»; 
•	«Бабушка»; 
•	«Дедушка»; 
•	«Знакомый семьи», который является вторым / взрослым участником конкурсной работы.

6.	Направление «НЕ ЖИЗНИ ЦЕЛЬ, А СВЕТ ПРЕДНАЗНАЧЕНЬЯ»                              (от 7 до 18 лет)                     Номинации направления:
«Ландшафт», «Море», «Небо», «Климат», «Растения», «Животные», «История», «Культура и человек», являющийся зависимой и влияющей (влиятельной) частью Природы.	
Конкурсная работа	
Авторский договор	
Согласие на обработку персональных данных	
Анкета 1 «Повышение успешности обучающихся средствами современного конкурсного движения системы дополнительного образования детей	
Анкета 2 «Повышение успешности обучающихся средствами современного конкурсного движения системы дополнительного образования детей	

Приложение 2
(к Положению)
АВТОРСКИЙ ДОГОВОР №
Город Иркутск	«______» _______ 202 ______ г.
Государственное автономное учреждение дополнительного образования Иркутской области «Центр развития дополнительного образования детей», в дальнейшем именуемое «Пользователь» в лице директора Бессоновой Евгении Юрьевны, действующего на основании Устава, с одной стороны, и __________________________________(ФИО), именуемый в дальнейшем «Автор», с другой стороны, совместно именуемые «Стороны», заключили настоящий договор о нижеследующем:
ПРЕДМЕТ ДОГОВОРА
1.1.По настоящему Договору Автор предоставляет Пользователю права на использование созданной им Конкурсной работы: ___________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
                                             (название конкурсной работы) 
указанными в пп. 1.3 - 1.4 способами, именуемого в дальнейшем «Конкурсная работа», в обусловленных договором пределах и на определенный договором срок.
1.2.Автор гарантирует, что он является надлежащим обладателем авторских и имущественных прав на Конкурсную работу, передаваемую Пользователю по настоящему договору.
1.3.Автор предоставляет Пользователю право распространять материалы Конкурсной работы путём размещения в информационно-телекоммуникационной сети ИНТЕРНЕТ на сайте Пользователя (право на распространение).
1.4.Автор предоставляет Пользователю право размещать Конкурсные работы в аналитическом обзоре итогов регионального, Всероссийского и завершающего этапа детской творческой школы-конкурса «ПОРТРЕТ ТВОЕГО КРАЯ» (далее школа-конкурс) по Иркутской области.
1.5.Конкурсная работа передается Пользователю в соответствии с Положением о региональном этапе Всероссийской детской творческой школы-конкурса в сфере развития и продвижения территорий «ПОРТРЕТ ТВОЕГО КРАЯ».
1.6.Автор предоставляет право использования Конкурсной работы Пользователю безвозмездно.
1.7.Автор гарантирует, что Конкурсная работа предоставлена пользователю на законных основаниях, без нарушения прав третьих лиц.  Конкурсная работа не нарушает никаких прав третьих лиц, в том числе не порочит честь, достоинство и деловую репутацию, и не нарушает действующее законодательство Российской Федерации.
1.8.Автор гарантирует, что на момент предоставления прав на Конкурсную работу Автор не будет связан какими-либо обязательствами с третьими лицами, способными тем или иным образом помешать полному или частичному осуществлению всех положений настоящего Договора.
ПОРЯДОК ПЕРЕДАЧИ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
2.1.Стороны подтверждают, что в срок до 12 апреля 2025 г., к моменту подписания настоящего договора Автор передал Пользователю Конкурсную работу с текстами (очерк, эссе) – в рукописном виде (PDF) и электронную версию, в формате (Word) в соответствии со следующими условиями:
1.1.1.	Заявка-анкета на участие в школе-конкурсе заполняется в сервисе Yandex-Forms по ссылке, указанной в Положении о школе-конкурсе. 
2.1.2.Конкурсная работа, подписанная, Автором собственноручно приравнивается и признаётся равнозначной, собственноручно подписанной и является подлинным документом Автора.
2.1.3.Пользователь обязуется не вносить в Конкурсную работу какие бы то ни было принципиальные изменения, но вправе проводить редакторскую и корректорскую правку в авторский оригинал Конкурсной работы.

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТОРОН
1.1.1.	Соблюдать предусмотренные действующим законодательством авторские права, права Автора, а также осуществлять их защиту и принимать все возможные меры для предупреждения нарушения авторских прав третьими лицами;
1.2.	Пользователь вправе:
1.2.1.	Использовать передаваемые по настоящему договору права на территории Российской Федерации.
1.3.	Автор обязуется:
1.3.1.	Незамедлительно поставить в известность Пользователя о передаче каких-либо прав на Конкурсную работу, включая его электронные версии, третьему лицу.
1.4.	Автор вправе:
1.4.1.	Проверять порядок и условия использования Пользователем Конкурсной работы.
ПОРЯДОК РАЗРЕШЕНИЯ СПОРОВ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН
1.5.	В случае неисполнения или ненадлежащего исполнения обязательств по настоящему договору Стороны несут ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
1.6.	Стороны освобождаются от ответственности за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязательств по настоящему Договору, если надлежащее исполнение оказалось невозможным вследствие действия непреодолимой силы, то есть чрезвычайных и непредотвратимых при данных условиях обстоятельств, как то: стихийные бедствия, пожары, наводнения, землетрясения, военные действия или введение чрезвычайного положения, забастовки, гражданские беспорядки, принятие обязательных для Автора и/или Пользователя нормативно-правовых актов, изменения в законодательстве Российской Федерации, препятствующие исполнению обязательств по настоящему Договору и не зависящие от воли Сторон.
1.7.	Сторона, которая подвергается воздействию непреодолимой силы, должна доказать существование непреодолимой силы достоверными документами.
1.8.	В случае наступления этих обстоятельств Сторона обязана в течение 5 (пяти) рабочих дней уведомить об этом другую Сторону.
1.9.	Если обстоятельства непреодолимой силы продолжают действовать более 30 (тридцати) календарных дней, то каждая Сторона вправе отказаться от договора в одностороннем порядке путем направления письменного уведомления другой Стороне.
1.10.	Все разногласия и споры, которые могут возникнуть из настоящего договора или в связи с ним, будут по возможности разрешаться путем переговоров между Сторонами.
1.11.	В случае если Стороны не придут к соглашению, спор подлежит разрешению в судебном порядке в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ
1.12.	Стороны гарантируют сохранение конфиденциальности в отношении содержания договора. Стороны примут все необходимые меры для того, чтобы предотвратить разглашение договора без письменного согласия другой Стороны.
1.13.	Стороны также несут ответственность за нарушение конфиденциальности физическими и юридическими лицами, которым в соответствии с условиями настоящего договора Стороной была предоставлена конфиденциальная информация.
СРОК ДЕЙСТВИЯ ДОГОВОРА
6.1.Настоящий договор вступает в силу с момента его подписания Сторонами и действует по «10» сентября 2025 г. Право использования Конкурсной работы считается предоставленным с момента его передачи в виде 
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
7.1. В случае прекращения действия настоящего договора его положения сохраняют свою силу для обязательств, возникших на его основе и не исполненных Сторонами в период его действия.
7.2.Все приложения, дополнения и изменения к настоящему договору являются его неотъемлемой частью и действительны лишь при условии, если они совершены в письменной форме, подписаны полномочными представителями и скреплены печатями Сторон.
7.3.Во всем, что не предусмотрено настоящим договором, Стороны руководствуются действующим законодательством Российской Федерации.
7.4.Настоящий договор составлен и подписан в двух экземплярах по одному для каждой Стороны, все экземпляры имеют одинаковую юридическую силу.
8. ЮРИДИЧЕСКИЕ АДРЕСА И РЕКВИЗИТЫ СТОРОН
Пользователь	Автор	
Государственное автономное учреждение дополнительного образования Иркутской области 
«Центр развития дополнительного образования детей»
	Гражданин РФ	
Минфин Иркутской области, (ГАУ ДО ИО «Центр развития дополнительного образования детей» л/сч 80703050207)
БИК 012520101, Отделение Иркутск// УФК по 
Иркутской области	Паспорт гражданина Российской Федерации серия:
выдан: когда,
кем:
код подразделения:	
Банковский счет 40102810145370000026
Казначейский счет 03224643250000003400	дата рождения:
ИНН
	
Фактический	адрес:	
664007, г. Иркутск, ул. Красноказачья,стр.9;
	Адрес регистрации (полностью в соответствии с паспортом, включая индекс):
	
	Адрес фактического проживания:	
Телефон/факс: +7(3952)500-448
	Телефон:	
Электронная почта: detirk38@mail.ru	Электронная почта:	
Директор           Е.Ю. Бессонова		

Приложение 3
(к Положению)

От гр. Российской Федерации 
___________________________________________________
 (Ф.И.О. полностью)     
адрес: ________________________________________________ _____________________________________________________ телефон_________________________________________

СОГЛАСИЕ
родителя (законного представителя)
на обработку персональных данных несовершеннолетнего школьника

Я, родитель (законный представитель) несовершеннолетнего 
               _____________________________________________________________________________________
(Ф.И.О. школьника)                                                                                                                                     

«______» ________________ 20______ г. рождения, в соответствии со ст. 9 Федерального закона от 27.07.2006 г. №152-ФЗ «О персональных данных», п.1 ст.64 Семейного кодекса Российской Федерации участвуя в региональном этапе всероссийской детской творческой школе-конкурсе в сфере развития и продвижения территорий «Портрет твоего края» даю свое согласие на обработку следующих персональных данных несовершеннолетнего  ребенка
 фамилия, имя, отчество; 
 дата рождения; 
 район проживания; 
 гражданство; 
 данные о месте обучения (класс, наименование образовательного учреждения, его адрес); 
 адрес электронной почты, номер телефона (сотовый) родителей/ законных представителей по уведомлению о новостях, изменениях условий, оформлению дипломов, сертификатов, участию и результатах в школе-конкурсе, предусмотренных Положением о школе-конкурсе. 

Настоящее согласие на использование персональных данных несовершеннолетнего предоставляется мною исключительно в следующих целях: участие  ребенка в школе-конкурсе, в том числе при размещении на официальных информационных ресурсах проведения школы-конкурса об информации о результатах, для работы экспертного совета школы-конкурса, при передаче данных участника в случае победы иным организациям (третьим лицам) для участия во всероссийском этапе школы-конкурса и оформления заявок по награждению победителей, дипломов, сертификатов. 

Настоящее согласие предоставляется мной на осуществление действий в отношении персональных данных моего несовершеннолетнего ребенка, которые необходимы для достижения указанных выше целей, включая (без ограничения) сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование, и размещение персональных данных в общедоступных источниках (публикации в СМИ, в том числе в сети Интернет, на информационных стендах), передачу третьим лицам для осуществления действий по обмену информацией, блокирование, уничтожение персональных данных.

Я проинформирован, что организаторы гарантируют обработку персональных данных в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации как неавтоматизированным, так и автоматизированным способами. 

Данное согласие действует с даты подписания до достижения целей обработки персональных данных или в течение срока хранения информации. Данное согласие может быть отозвано в любой момент по моему письменному заявлению. 

Я подтверждаю, что, давая такое согласие, я действую по собственной воле в интересах своего несовершеннолетнего ребенка. «_____» _________________20____ 

Родитель(законный представитель) 

_________________________(подпись)________________________________ (Ф.И.О.)

Приложение 4
(к Положению)

СОГЛАСИЕ
для совершеннолетних участников регионального этапа Всероссийской
детской творческой школы-конкурса в сфере развития 
и продвижения территорий «Портрет твоего края»
                                                 
на обработку персональных данных
                                                                                                                      «_____» _________________20__г.

Я, _______________________________________________________________________________________                  (фамилия, имя, отчество полностью)

в соответствии со ст. 9 Федерального закона от 27.07.2006 г. №152-ФЗ «О персональных данных», даю свое согласие региональной школе-конкурсу «Портрет твоего края»  на обработку следующих 
персональных данных: 
 фамилия, имя, отчество; 
 дата рождения; 
 муниципалитет проживания;
  гражданство; 
 данные о месте обучения (класс/курс; наименование образовательного учреждения, его адрес); 
 адрес электронной почты, номер телефона (сотовый) участника; 
 необходимые для реализации целей по регистрации, обработке информации для моего участия в региональном этапе Всероссийской детской творческой школе-конкурсе в сфере развития и продвижения территорий «Портрет твоего края» (далее – школа-конкурс), а также по уведомлению о новостях, изменениях условий, результатах школы-конкурса, оформлению дипломов, сертификатов, участию в мероприятиях, предусмотренных Положением о школе-конкурсе.

Настоящее согласие на использование персональных данных предоставляется мною исключительно в следующих целях: участие в школе-конкурсе, в том числе при размещении на официальных информационных ресурсах школы-конкурса информации о результатах, для работы жюри школы-конкурса, при передаче данных в случае победы иным организациям (третьим лицам) для формирования выставки и оформления заявок по награждению победителей, дипломов, сертификатов. 

Настоящее согласие предоставляется мной на осуществление действий в отношении персональных данных, которые необходимы для достижения указанных выше целей, включая (без ограничения) сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование и передачу третьим лицам для осуществления действий по обмену информацией, блокирование, уничтожение персональных данных. 

При размещении в общедоступных источниках (при публикации в СМИ, в том числе в сети Интернет, на информационных стендах) следующих персональных данных: 
 фамилия, имя, отчество; 
 возраст; 
 муниципалитет проживания; 
 данные о месте обучения (класс/курс; наименование образовательного учреждения)
 
Я проинформирован/ -а, что организаторы гарантируют обработку персональных данных в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации как неавтоматизированным, так и автоматизированным способами. 
Данное согласие действует с даты подписания до достижения целей обработки персональных данных или в течение срока хранения информации. Данное согласие может быть отозвано в любой момент по моему письменному заявлению. 

Я подтверждаю, что, давая такое согласие, я действую по собственной воле в моих интересах. _________________________(подпись)________________________________ (Ф.И.О.)

Приложение 2
к приказу № 75-од
 от 10.02.2025 г.

Состав экспертного совета
регионального этапа школы-конкурса в сфере развития 
и продвижения территорий
«Портрет твоего края»

1.	Бутакова Лариса Георгиевна, координатор школы-конкурса, методист ГАУ ДО ИО «Центр развития дополнительного образования детей.
2.	Богданова Наталья Владимировна, учитель начальных классов, МОУ ИРМО «Грановская СОШ».
3.	Брюханова Анастасия Александровна, преподаватель русского языка и литературы, художественного слова, ГБПОУ ИО, «Иркутский региональный колледж педагогического образования».
4.	Дарханова Резиг-ма Ефимовна, учитель истории и обществознания МОУ ИРМО «Марковская СОШ № 2».
5.	Муравьева Евгения Владимировна, методист, педагог-организатор ГАУ ДО ИО «Центр развития дополнительного образования детей».
6.	Серафимова Светлана Валериановна, учитель русского языка и литературы МОУ ИРМО «Кудинская СОШ».
7.	Ткачев Виталий Викторович, педагог дополнительного образования ГАУ ДО ИО «Центр развития дополнительного образования детей, секретарь Иркутского регионального отделения общероссийской общественно-государственной просветительской организации «Российское общество «Знание».
8.	Федоров Алексей Александрович, методист, педагог дополнительного образования ГАУ ДО ИО «Центр развития дополнительного образования детей».
9.	Щелякова Дарья Владимировна, педагог дополнительного образования ГАУ ДО ИО «Центр развития дополнительного образования детей».

Приложение 3
к приказу № 75-од
 от________2025 г.

Заявка
на печатную продукцию
в отдел информационных технологий

Наименование мероприятия: Региональный этап Всероссийской детской творческой школы-конкурса в сфере развития и продвижения территорий «Портрет твоего края».
Дата проведения: 12 марта - 12 апреля 2025 г.

Наименование продукции	примечание	Количество	Срок выдачи готовой продукции	
Диплом победителя	Шаблон мероприятия	10	до 30 апреля 2025 года	
Диплом призера	Шаблон мероприятия	20		
Сертификат участника	Шаблон мероприятия	50